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AMS info 268/269: Die Förderung Lebenslangen Lernens benachteiligter Zielgruppen durch Outreach-und Empowerment-Strategien
AMS info 268/269: Die Förderung Lebenslangen Lernens benachteiligter Zielgruppen durch Outreach-und Empowerment-Strategien
Inhalt:
1 Einleitung.
2 »Rita Revisited« - Lernmotivation und Weiterbildungsbarrieren im Lebensverlauf.
3 Lernen durch Beteiligung, Entwicklung und Weiterbildung - eine Interaktionsbeziehung.
4 Von Barrieren zu Aufgabenstellungen.
5 Aufgabenstellung: Beteiligungskontexte sichern.
6 Ausblick - Kooperation als Schlüssel zum Erfolg bei der Unterstützung sozialer Mobilität.
7 Literatur.
Inhalt:
1 Einleitung.
2 »Rita Revisited« - Lernmotivation und Weiterbildungsbarrieren im Lebensverlauf.
3 Lernen durch Beteiligung, Entwicklung und Weiterbildung - eine Interaktionsbeziehung.
4 Von Barrieren zu Aufgabenstellungen.
5 Aufgabenstellung: Beteiligungskontexte sichern.
6 Ausblick - Kooperation als Schlüssel zum Erfolg bei der Unterstützung sozialer Mobilität.
7 Literatur.
1 Einleitung.
2 »Rita Revisited« - Lernmotivation und Weiterbildungsbarrieren im Lebensverlauf.
3 Lernen durch Beteiligung, Entwicklung und Weiterbildung - eine Interaktionsbeziehung.
4 Von Barrieren zu Aufgabenstellungen.
5 Aufgabenstellung: Beteiligungskontexte sichern.
6 Ausblick - Kooperation als Schlüssel zum Erfolg bei der Unterstützung sozialer Mobilität.
7 Literatur.