Publikationen in der E-Library

Aus dem einleitenden Teil: "Künstliche Intelligenz (KI) gilt mittlerweile als ein zentrales Element der digitalen Transformation im Gesundheitswesen Europas. Während mediale Debatten häufig von spektakulären Technologien und Einzelfällen geprägt sind, rücken aus arbeitsmarktpolitischer Perspektive andere Fragen in den Vordergrund: Wie verändern KI-Systeme Arbeitsprozesse, Tätigkeitsprofile und Organisationsstrukturen in Gesundheitseinrichtungen? Welche neuen Qualifikationsanforderungen entstehen, und welche Implikationen ergeben sich daraus für Berufsinformation, Berufsberatung sowie Aus- und Weiterbildung? Die internationale Literatur und aktuelle europäische Studien zeichnen dabei ein relativ konsistentes Bild: KI ersetzt in den meisten Gesundheitsberufen Fachkräfte nicht, sondern wirkt vor allem als Unterstützungstechnologie, die Routinetätigkeiten teilweise übernimmt, neue Bewertungs- und Koordinationsaufgaben schafft und damit berufliche Tätigkeitsprofile verschiebt. Diese Veränderungen betreffen unterschiedliche Berufsgruppen – von Pflege und Medizin über Verwaltungs- und Managementfunktionen bis hin zu neuen Schnittstellenrollen im Bereich von Datenmanagement und KI-Governance. Der vorliegende Beitrag skizziert anhand rezenter Studien zentrale Einsatzfelder von KI im Gesundheitswesen, typische Logiken der KI-Integration, die daraus resultierenden Veränderungen von Aufgabenprofilen und Berufen sowie neue berufliche Kompetenz­felder und daraus resultierende Qualifizierungsbedarfe. (…)“

Inhalt:

1) Gestiegene Inflation als Risiko für die zaghafte Konjunkturerholung. 2) Arbeitsmarktentwicklung auf einen Blick. 3) Beschäftigung nach Branchen. 4) Arbeitslosigkeit. 5) Arbeitskräfteangebot.6) Vergleich mit der letzten Quartalsprognose.

Aus dem einleitenden Teil: "Mit der Ökologisierung der Wirtschaft waren und sind seit rund 20, 25 Jahren Hoffnungen auf zusätzliches Wirtschafts- und Be­schäftigungswachstum verbunden, teils sehr optimistische Prognoserechnungen stützten diese Erwartungen. Rückblickend kann festgestellt werden, dass die Umweltwirtschaft im Vergleich zur Gesamtwirtschaft EU-weit sich durchaus positiv entwickelt hat – und dies besonders in den vergangenen Jahren seit 2020. Gleichzeitig wurden die Erwartungen in quantitatives Beschäftigungswachstum jedoch zurückgeschraubt, und die qualitative Ver­änderungsdynamik in Branchen und Berufen ist stärker in den Fokus gerückt – ein Aspekt, der ohnehin nicht einfach zu messen ist. Die von der Soll & Haberfellner Unternehmens- und Projektberatung im Auftrag der Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) des AMS Österreich realisierte Studie diskutiert anhand aktueller Trends und Studien unter dem Fokus »Green Jobs 2030+« mögliche Pfade für Beruf und Beschäftigung in Österreich. Das vorliegende AMS info skizziert einige zentrale Aspekte dieser Studie, die als AMS report 188 in der E-Library des AMS-Forschungsnetzwerkes downgeloadet werden kann (…)“

Aus dem einleitenden Teil: "Die Umsetzung einer leistungsstarken Bildungs- und Berufsberatung für alle Bevölkerungsgruppen in Österreich stellt eine der zentralen Aufgaben des AMS und seiner BerufsInfoZentren (BIZ) dar. Dies schließt im Besonderen auch SchülerInnen und MaturantInnen, grundsätzlich an einer hochschulischen Aus- und / oder Weiterbildung interessierte Personen genauso wie die am Arbeitsmarkt quantitativ stark wachsende Gruppe der HochschulabsolventInnen mit ein. Sowohl im Rahmen des Projektes »Jobchancen Studium« als auch im Rahmen des AMS-Berufslexikons leistet hier die Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation / ABI des AMS Österreich eine laufende Informationstätigkeit, die sich sowohl an MultiplikatorInnen bzw. ExpertInnen als auch direkt an die Ratsuchenden selbst wendet. Das vorliegende AMS info erläutert einige wichtige Trends und Entwicklungen im Hinblick auf Beruf und Beschäftigung von AbsolventInnen ingenieurwissenschaftlicher Hochschulausbildungen am Beispiel der Kreislaufwirtschaft bzw. des Circular Engineerings. (...)"

Die New-Skills-Gespräche des AMS werden im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation des AMS Österreich vom Österreichischen Institut für Berufsbildungsforschung (öibf; www.oeibf.at) gemeinsam mit dem Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft (ibw; www.ibw.at) umgesetzt. ExpertInnen aus Wirtschaft, Bildungswesen, Politik und aus den Interessenvertretungen wie auch ExpertInnen aus der Grundlagen- bzw. der angewandten Forschung und Entwicklung geben im Zuge der New-Skills-Gespräche lebendige Einblicke in die vielen Facetten einer sich rasch ändernden und mit Schlagworten wie Industrie 4.0 oder Digitalisierung umrissenen Bildungs- und Arbeitswelt. Die mit dem Jahr 2017 beginnenden New-Skills-Gespräche haben es sich zum Ziel gesetzt, die breite Öffentlichkeit wie auch die verschiedenen Fachöffentlichkeiten mit einschlägigen aus der Forschung gewonnenen Informationen und ebenso sehr mit konkreten Empfehlungen für die berufliche Aus- und Weiterbildung – sei diese nun im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Qualifizierungsmaßnahmen oder in den verschiedensten Branchenkontexten der Privatwirtschaft organisiert, im berufsbildenden wie im allgemeinbildenden Schulwesen, in der Bildungs- und Berufsberatung u.v.m. verankert – zu unterstützen.