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Strukturwandel - Bildung - Employability
Strukturwandel - Bildung - Employability
Aus dem einleitenden Teil: "(...) Die vorliegende Ausarbeitung konzentriert sich auf Veränderungen seit 1991 und versucht, strukturelle Trends der Beschäftigung und des Aus- und Weiterbildungsbedarfs herauszuarbeiten. Anhand der Resultate der beiden letzten Volkszählungen werden zunächst wesentliche Veränderungen der Beschäftigung nach Sektoren, Wirtschaftsabschnitten und formaler Bildung aufgezeigt. Anschließend werden Veränderungen im Qualifikationsangebot, das durch vermehrte Bildungsbeteiligung und Immigration gekennzeichnet ist, thematisiert, um abschließend "Employability" (Arbeitsmarktfähigkeit) anhand zentraler Indikatoren (Erwerbstätigenquote und Arbeitslosenquote nach Bildung, Geschlecht, Alter und Herkunftsland) zu analysieren. (...)"
Inhalt:
Einleitung.
1. Wandel der Wirtschafts- und der Qualifikationsstruktur.
Verluste und Zuwächse bei gering Qualifizierten nach Wirtschaftsabschnitten.
Lehrabsolventenbeschäftigung und duale Ausbildung.
Veränderungen in der Berufsstruktur - Umschulungsbedarf.
Heterogenität des Dienstleistungswachstums.
Grundbildung und soziale Kompetenz als Schlüsselkategorien.
2. Verändertes Qualifikationsangebot und Immigration.
Kontinuierliche Höherqualifizierung seit 1971.
Geringe formale Qualifikation in der ausländischen Wohnbevölkerung.
Weiterbildung: Aktualisierung oder Nachholen der Ausbildung.
3. Arbeitsmarktlage nach Qualifikation.
4. Schlussfolgerungen.
Aus dem einleitenden Teil: "(...) Die vorliegende Ausarbeitung konzentriert sich auf Veränderungen seit 1991 und versucht, strukturelle Trends der Beschäftigung und des Aus- und Weiterbildungsbedarfs herauszuarbeiten. Anhand der Resultate der beiden letzten Volkszählungen werden zunächst wesentliche Veränderungen der Beschäftigung nach Sektoren, Wirtschaftsabschnitten und formaler Bildung aufgezeigt. Anschließend werden Veränderungen im Qualifikationsangebot, das durch vermehrte Bildungsbeteiligung und Immigration gekennzeichnet ist, thematisiert, um abschließend "Employability" (Arbeitsmarktfähigkeit) anhand zentraler Indikatoren (Erwerbstätigenquote und Arbeitslosenquote nach Bildung, Geschlecht, Alter und Herkunftsland) zu analysieren. (...)"
Inhalt:
Einleitung.
1. Wandel der Wirtschafts- und der Qualifikationsstruktur.
Verluste und Zuwächse bei gering Qualifizierten nach Wirtschaftsabschnitten.
Lehrabsolventenbeschäftigung und duale Ausbildung.
Veränderungen in der Berufsstruktur - Umschulungsbedarf.
Heterogenität des Dienstleistungswachstums.
Grundbildung und soziale Kompetenz als Schlüsselkategorien.
2. Verändertes Qualifikationsangebot und Immigration.
Kontinuierliche Höherqualifizierung seit 1971.
Geringe formale Qualifikation in der ausländischen Wohnbevölkerung.
Weiterbildung: Aktualisierung oder Nachholen der Ausbildung.
3. Arbeitsmarktlage nach Qualifikation.
4. Schlussfolgerungen.
Inhalt:
Einleitung.
1. Wandel der Wirtschafts- und der Qualifikationsstruktur.
Verluste und Zuwächse bei gering Qualifizierten nach Wirtschaftsabschnitten.
Lehrabsolventenbeschäftigung und duale Ausbildung.
Veränderungen in der Berufsstruktur - Umschulungsbedarf.
Heterogenität des Dienstleistungswachstums.
Grundbildung und soziale Kompetenz als Schlüsselkategorien.
2. Verändertes Qualifikationsangebot und Immigration.
Kontinuierliche Höherqualifizierung seit 1971.
Geringe formale Qualifikation in der ausländischen Wohnbevölkerung.
Weiterbildung: Aktualisierung oder Nachholen der Ausbildung.
3. Arbeitsmarktlage nach Qualifikation.
4. Schlussfolgerungen.