Validierung von grünen Kompetenzen im Fokus. Konkrete Handlungsempfehlungen einer aktuellen Studie für das AMS Österreich (FokusInfo 307)
Validierung von grünen Kompetenzen im Fokus. Konkrete Handlungsempfehlungen einer aktuellen Studie für das AMS Österreich (FokusInfo 307)
Aus dem einleitenden Teil: "Die europäische Wirtschaft durchläuft einen tiefgreifenden Wandel hin zur Klimaneutralität. Diese Transformation lässt die Nachfrage nach Green Jobs massiv ansteigen und stellt die Fachkräftesicherung vor Herausforderungen. Um diesen Übergang erfolgreich zu gestalten, greifen klassische Aus- und Weiterbildungsangebote allein zu kurz. Ein zentraler strategischer Hebel liegt in der Validierung grüner Kompetenzen. Indem sie fachliche Potenziale sichtbar macht, die oft informell oder non-formal erworben wurden, unterstützt sie Betriebe gezielt dabei, ihren Fachkräftebedarf zu decken und ermöglicht qualifizierte Umstiege in nachhaltige Berufsfelder. Die vorliegende Studie zum Thema der Validierung von grünen Kompetenzen analysiert hierfür den Status quo in Österreich sowie europäische Good-Practice-Beispiele, um fundierte Handlungsempfehlungen – insbesondere für das AMS – abzuleiten. Die Studie wurde im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) des AMS Österreich vom Wiener Institut für Arbeitsmarkt- und Bildungsforschung (WIAB) durchgeführt und mit März 2026 abgeschlossen. In diesem FokusInfo resümieren die Studienautorinnen die in dieser Studie getroffenen Handlungsempfehlungen für das AMS bzw. die österreichische Arbeitsmarkt- und Berufsbildungspolitik. (...)"
Aus dem einleitenden Teil: "Die europäische Wirtschaft durchläuft einen tiefgreifenden Wandel hin zur Klimaneutralität. Diese Transformation lässt die Nachfrage nach Green Jobs massiv ansteigen und stellt die Fachkräftesicherung vor Herausforderungen. Um diesen Übergang erfolgreich zu gestalten, greifen klassische Aus- und Weiterbildungsangebote allein zu kurz. Ein zentraler strategischer Hebel liegt in der Validierung grüner Kompetenzen. Indem sie fachliche Potenziale sichtbar macht, die oft informell oder non-formal erworben wurden, unterstützt sie Betriebe gezielt dabei, ihren Fachkräftebedarf zu decken und ermöglicht qualifizierte Umstiege in nachhaltige Berufsfelder. Die vorliegende Studie zum Thema der Validierung von grünen Kompetenzen analysiert hierfür den Status quo in Österreich sowie europäische Good-Practice-Beispiele, um fundierte Handlungsempfehlungen – insbesondere für das AMS – abzuleiten. Die Studie wurde im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) des AMS Österreich vom Wiener Institut für Arbeitsmarkt- und Bildungsforschung (WIAB) durchgeführt und mit März 2026 abgeschlossen. In diesem FokusInfo resümieren die Studienautorinnen die in dieser Studie getroffenen Handlungsempfehlungen für das AMS bzw. die österreichische Arbeitsmarkt- und Berufsbildungspolitik. (...)"