Überblick
Der vorliegende Bericht stellt eine Zusammenstellung derzeit verfügbarer veröffentlichter
Forschungsarbeiten und im Rahmen des Konsultationsprozesses eingegangener
Stellungnahmen zum Thema des lebenslangen Lernens dar, wie es
im Arbeitsdokument der Kommission formuliert ist. Die Auseinandersetzung mit
dem Memorandum sollte auch kritische Einschätzungen von Positionen des Arbeitsdokumentes
umfassen. Hierzu sollten auch die Ergebnisse der vom Bundesministerium
für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK) organisierten Koordinationsworkshops
zu den Grundbotschaften des Memorandums und der abschließenden
Veranstaltung am 20. Juni 2001 beitragen.