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Moderiertes Selbstlernen

Überblick

I. E-Learning und KMU´s.
Markt, Einsatzfelder, Formen, Nutzer, Akzeptanz, Inhalte, Situation für KMU´s, GenderNet Bedarf.
II. Nutzung virtueller Werkzeuge.
Methodische Varianten, Integrierte Ansätze, Medienkompetenz, Handlungsorientierung.
III. Moderiertes Selbstlernen.
Wie lernen Menschen?, Selbstlernzirkel, Lernarrangement, Wissens- und Informationsressourcen, Selbstlernmedien, Produkt-Typen, Lernberatung, Lernbibliothek, Didaktische Grobstruktur, Moderationsplan.
IV. Software-Lösungen.
Kategorisierung, Bewertung, Groupware, Live Conferencing, Learning Management Systeme.
V. Kurs-Anbieter.
Prokoda AG, Smartlingua.com, Akademie.de, Englishtown.com, Teleakademie Furtwangen.
VI. Auswertung.
Szenarien, Empfehlungen, Fazit.
VII. Literaturverzeichnis / Internet-Links.

Informationen

Titel:
Moderiertes Selbstlernen
Untertitel:
Zur Nutzung von E-Learning Anwendungen in ganzheitlich ausgerichteten Qualifizierungsprozessen
Autor_in:
Neuhaus, Wolfgang
Gruppe/n:
Sonstiges
Ort:
Berlin
Erscheinungsjahr:
2002
Anmerkungen:
Eine Expertise im Auftrag des IMBSE in Moers und der Equal-Entwicklungspartnerschaft GenderNet

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