Differenz, Kritik, Dekonstruktion - Impulse für eine mehrperspektivische Gender-Didaktik
Informationen
Titel:
Differenz, Kritik, Dekonstruktion - Impulse für eine mehrperspektivische Gender-Didaktik
Autor_in:
Hartmann, Jutta
Gruppe/n:
Sonstiges
Ort:
Graz
Erscheinungsjahr:
2006
Anmerkungen:
In: geschlecht + didaktik, Anita Mörth, Barbara Hey, Koordinationsstelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Karl Franzens Universität Graz (Hg.)