Überblick
Aus dem einleitenden Teil: "(...) Im Folgenden werden Notwendigkeiten und Möglichkeiten des Lernens in modernen Unternehmen angesprochen und auch das arbeitsbezogene Lernen in schulischen und anderen außerbetrieblichen Lernorten thematisiert. Ausgehend von der Betrachtung informellen Lernens im Kontext betrieblicher Lern- und Wissensarten werden die Leitideen der beruflichen Bildung thematisiert: der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz und die reflexive Handlungsfähigkeit als reales Handlungsvermögen. In Verbindung hiermit werden Modelle arbeitsbezogenen Lernens erörtert und abschließend Thesen formuliert. (...)