Überblick
"(...) Die Wechselwirkung zwischen formaler Bildung und den dynamischen Transformationsprozessen in gegenwärtigen Gesellschaften schaffen und erzeugen somit Spannungsfelder, deren Konsequenzen in der Schul- und Bildungsforschung bislang wenig erforscht und diskutiert sind. Diesem Thema möchte sich die Fakultät für LehrerInnenbildung der Universität Innsbruck widmen und lädt dazu Bildungswissenschaftler:innen und Fachdidaktiker:innen zu einer interdisziplinären Tagung ein. (...)"