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Erfolg arbeitsmarktpolitischer Bildungsmaßnahmen - Angewandte Kriterien und Indikatoren am Beispiel Deutschland

Erfolg arbeitsmarktpolitischer Bildungsmaßnahmen - Angewandte Kriterien und Indikatoren am Beispiel Deutschland

Inhalt:
1. Einleitung.
1.1. Hintergrund und Ziele der Studie.
1.2. Methodik.
2. Arbeitsmarktpolitik in Deutschland: Organisation, Instrumente, Wirkungsforschung, Datengrundlagen.
2.1. Organisatorischer Rahmen und Ziele der Arbeitsmarktpolitik.
2.2. Arbeitsmarktpolitische Instrumente.
2.3. Besonderheiten der deutschen Wirkungsforschung.
2.4. Datengrundlagen.
3. Erfolgskriterien und Indikatoren arbeitsmarktpolitischer Bildungsmaßnahmen.
3.1. Arbeitsmarkterfolg.
3.2. Maßnahmenerfolg.
3.3. Zufriedenheits- oder Teilnahmeerfolg.
3.4. Praxiserfolg.
3.5. Sonstige Erfolgskriterien und Indikatoren.
4. Zusammenfassende Analyse.
5. Literatur.

Informationen

Titel:
Erfolg arbeitsmarktpolitischer Bildungsmaßnahmen - Angewandte Kriterien und Indikatoren am Beispiel Deutschland
Untertitel:
1 Berichtsband & 1 Materialienband
Autor_in:
Enichlmair, Christina; Heckl, Eva
Herausgeber_in:
Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI)
Gruppe/n:
AMS Forschungsberichte
Auftraggeber_in:
Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI)
Auftragnehmer_in:
KMU Forschung Austria
Ort:
Wien
Verlag:
AMS Österreich
Erscheinungsjahr:
2013

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Erfassungsdatum: 16.02.2014

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