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Tagungsdokumentation: Zur Relativitätstheorie des Bildungsverhaltens - Soziale Milieus, Bedürfnisse und Weiterbildungsmotivation

Überblick

Inhalt:
1. Flyer Einladung.
2. Tagungsmappe.
3. Vortragsfolien der ReferentInnen:
3.1. Mag. Ingolf Erler (OIEB), Soziale Ungleichheit und Erwachsenenbildung.
3.2. Mag.a Julia Spiegl (Uni Graz), Zielgruppenfokussierung auf Basis des SINUS-Milieumodells: Konsequenzen für Planung, Bewerbung und Durchführung von Weitbildungsangeboten.
3.3. Mag.a Angela Wroblewski (IHS-EQUI), Weiterbildung in der Karenz? Weiterbildungsmotivation und Realisierungschancen von (formal) gering qualifizierten Wiedereinsteigerinnen.
3.4. Dr. Günter Hefler (3s Unternehmensberatung), Der feste Boden unter unseren Füßen..." - Die Förderung der Lern- und Weiterbildungsmotivation benachteiligter Zielgruppen durch Outreach- und Empowermentstrategien.
3.5. Mag.a Helga Moser (ZEBRA - Interkulturelles Beratungs- und Therapiezentrum), EU-Grundtvig-Projekt "Learning Community - MigrantInnen als BildungslotsInnen eröffnen MigrantInnen den Zugang zum Lebenslangen Lernen".

Informationen

Titel:
Tagungsdokumentation: Zur Relativitätstheorie des Bildungsverhaltens - Soziale Milieus, Bedürfnisse und Weiterbildungsmotivation
Autor_in:
Erler, Ingolf; Spiegl, Julia; Wroblewski, Angela; Hefler, Günter; Moser, Helga
Herausgeber_in:
AMS Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation; Caritas Österreich; abif - analyse beratung und interdisziplinäre forschung
Gruppe/n:
AMS Forschungsberichte
Ort:
Wien
Verlag:
AMS Österreich
Erscheinungsjahr:
2013
Anmerkungen:
5.6.2013, Kardinal König Haus, 1130 Wien, Kardinal-König-Platz 3

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