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Wirksamkeit von Bildungs- und Berufsberatung
Wirksamkeit von Bildungs- und Berufsberatung
Aus dem einleitenden Teil: "(...) Dem Arbeitsmarktservice Wien stellte sich somit die Frage nach der tatsächlichen
Bedeutung dieser Treiber und wie diese in der Beratung des AMS zu berücksichtigen sind bzw. als "positive
Verstärker" genützt werden könnten. Der Effekt einer einmaligen oder auch mehrmaligen Beratungsintervention
seitens der BIZen ist einer dieser äußeren Faktoren, welcher vielfältige Wirkungen erzielen kann. Wie diese
aussehen und in welchem Verhältnis sie zu anderen Einflussfaktoren auf die Bildungs- und Berufswahl stehen, ist
Gegenstand der vorliegenden Studie. Handlungsleitende Fragen waren demnach vorrangig die folgenden:
• Welche Effekte werden mit der Beratung durch die Wiener BIZen erzielt?
• Wo liegen die Stärken und Defizite der BIZ-Beratungen?
Wo können durch Weiterentwicklung der Vorgehensweisen noch bessere Effekte erreicht werden?
• Inwieweit können andere Entscheidungstreiber (Eltern, Freund_innen, Lehrkräfte, Medien, etc.) als „positive
Verstärker“ genutzt werden? (...)"
Aus dem einleitenden Teil: "(...) Dem Arbeitsmarktservice Wien stellte sich somit die Frage nach der tatsächlichen
Bedeutung dieser Treiber und wie diese in der Beratung des AMS zu berücksichtigen sind bzw. als "positive
Verstärker" genützt werden könnten. Der Effekt einer einmaligen oder auch mehrmaligen Beratungsintervention
seitens der BIZen ist einer dieser äußeren Faktoren, welcher vielfältige Wirkungen erzielen kann. Wie diese
aussehen und in welchem Verhältnis sie zu anderen Einflussfaktoren auf die Bildungs- und Berufswahl stehen, ist
Gegenstand der vorliegenden Studie. Handlungsleitende Fragen waren demnach vorrangig die folgenden:
• Welche Effekte werden mit der Beratung durch die Wiener BIZen erzielt?
• Wo liegen die Stärken und Defizite der BIZ-Beratungen?
Wo können durch Weiterentwicklung der Vorgehensweisen noch bessere Effekte erreicht werden?
• Inwieweit können andere Entscheidungstreiber (Eltern, Freund_innen, Lehrkräfte, Medien, etc.) als „positive Verstärker“ genutzt werden? (...)"
• Welche Effekte werden mit der Beratung durch die Wiener BIZen erzielt?
• Wo liegen die Stärken und Defizite der BIZ-Beratungen?
Wo können durch Weiterentwicklung der Vorgehensweisen noch bessere Effekte erreicht werden?
• Inwieweit können andere Entscheidungstreiber (Eltern, Freund_innen, Lehrkräfte, Medien, etc.) als „positive Verstärker“ genutzt werden? (...)"