Auswirkungen des neuen Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes für den Arbeitsmarkt in Kärnten (AMS info 850)
Auswirkungen des neuen Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes für den Arbeitsmarkt in Kärnten (AMS info 850)
Aus dem einleitenden Teil: "Elementarbildungseinrichtungen übernehmen unterschiedliche Funktionen. Sie übernehmen Aufgaben in der Entwicklung und Förderung von Kleinkindern, tragen für diese zu mehr Chancengleichheit beim Schuleintritt bei, erleichtern den Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und bieten Arbeitsplätze für pädagogische Fach- und Hilfskräfte. Die Organisation und Kontrolle dieser Einrichtung erfolgen auf Basis von Gesetzen und Verordnungen der einzelnen Bundesländer. Mit dem Betreuungsjahr 2023/2024 wurde das Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz grundlegend reformiert (LGBl. Nr. 13/2023). Wie sich die Betreuungssituation entwickelte, wie sich die aktuelle Betreuungssituation aus quantitativer Sicht und aus dem Blickwinkel der Elementarpädagog:innen darstellt und welche Auswirkungen die Gesetzesreform bis 2030/2031 haben wird, wird im Rahmen der vorliegenden Studie des Österreichischen Institutes für Familienforschung (ÖIF) an der Universität Wien im Auftrag des AMS Kärnten untersucht. Der Fokus der Studie liegt dabei auf dem Bundesland Kärnten. Zu Vergleichszwecken werden die Regelungen und Entwicklungen Kärntens in ausgewählten Bereichen jenen des Bundeslandes Salzburg gegenübergestellt. Auf Basis der Untersuchungsergebnisse werden für Kärnten Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung des Angebotes und dessen Regelungen entwickelt. (...)"
Aus dem einleitenden Teil: "Elementarbildungseinrichtungen übernehmen unterschiedliche Funktionen. Sie übernehmen Aufgaben in der Entwicklung und Förderung von Kleinkindern, tragen für diese zu mehr Chancengleichheit beim Schuleintritt bei, erleichtern den Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und bieten Arbeitsplätze für pädagogische Fach- und Hilfskräfte. Die Organisation und Kontrolle dieser Einrichtung erfolgen auf Basis von Gesetzen und Verordnungen der einzelnen Bundesländer. Mit dem Betreuungsjahr 2023/2024 wurde das Kärntner Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz grundlegend reformiert (LGBl. Nr. 13/2023). Wie sich die Betreuungssituation entwickelte, wie sich die aktuelle Betreuungssituation aus quantitativer Sicht und aus dem Blickwinkel der Elementarpädagog:innen darstellt und welche Auswirkungen die Gesetzesreform bis 2030/2031 haben wird, wird im Rahmen der vorliegenden Studie des Österreichischen Institutes für Familienforschung (ÖIF) an der Universität Wien im Auftrag des AMS Kärnten untersucht. Der Fokus der Studie liegt dabei auf dem Bundesland Kärnten. Zu Vergleichszwecken werden die Regelungen und Entwicklungen Kärntens in ausgewählten Bereichen jenen des Bundeslandes Salzburg gegenübergestellt. Auf Basis der Untersuchungsergebnisse werden für Kärnten Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung des Angebotes und dessen Regelungen entwickelt. (...)"