Langzeitarbeitslosigkeit und berufliche Weiterbildung

Inhalt:
1. Das Wegbrechen von Sicherheiten.
1.1 Veränderungen in der Erwerbsarbeit.
1.2 Gesellschaftliche Entwicklungstrends.
1.3 Arbeitslosigkeit in Deutschland.
1.4 Berufliche Weiterbildung für Arbeitslose - eine Fehlinvestition? 2. Langzeitarbeitslose als Zielgruppe in der Weiterbildung.
2.1 Unterschiedliche Gruppen von Langzeitarbeitslosen.
2.2 Arbeitslosigkeit macht sprachlos.
2.3 Auswirkungen von Langzeitarbeitslosigkeit.
3. Bildungsziele und Bildungsprinzipien für die Weiterbildung mit Langzeitarbeitlosen.
3.1 Ziele in der Bildungsarbeit.
3.2 Handlungsleitende Prinzipien.
4. Teilnehmergewinnung und Anfangssituation.
4.1 Lerngestaltung beginnt bei der Teilnehmergewinnung.
4.2 Die Anfangssituation.
5. Das Vertrauen in die eigenen Kompetenzen stärken.
5.1 Motivation und Ergebniserwartung.
5.2 Die Lebenskurve - die Berufslebenskurve.
5.3 Entwicklung individueller Qualifikations- und Kompetenzprofile.
5.4 Zwischenfazit.
5.5 Auseinandersetzung mit gewandelten Anforderungen der Arbeitswelt.
6. Lerninteressen, Lernziele und Lernbiographie.
6.1 Lerninteressen identifizieren, Lernziele ableiten.
6.2 Dem eigenen Lernen auf der Spur.
6.3 Den eigenen Lernerfolg sichern.
7. Elemente zur Lern-/Lehrgestaltung.
7.1 Das Lerntagebuch.
7.2 Die Lernkonferenz.
Anhang.