Überblick
Das Gutachten bilanziert die Strategien zur Neuausrichtung der Berufsbildung in Europa mit großer Skepsis. Die Anwendung des europäischen Qualifikationsrahmens und die Einführung des damit eng verbundenen Systems von Leistungspunkten würden grundlegende curriculare, didaktische Prinzipien und Strukturen des bisherigen dualen Systems massiv beeinträchtigen. Dazu gehört insbesondere die Gefährdung beruflicher Handlungsfähigkeit. Nach den Szena-rien des Gutachtens würde das duale System mittelfristig abgelöst durch einen Markt für Mo-dule und Zertifizierungen: Intransparenz und Bürokratie würden zunehmen. Die Menschen in Deutschland würden dadurch letztlich nicht mehr, sondern deutlich weniger Bildung erhalten und ihre Qualifikation schlechter verwerten können.. Angesichts der Herausforderungen, vor denen unsere Gesellschaft steht, eine fatale Entwicklung.